图书介绍

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教学机智论
  • 刘徽著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561762967
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:253页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:259页
  • 主题词:教学理论

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图书目录

第一部分 机智是什么3

第一章 绪论3

一、对“机智”的词源学考察3

二、一种特殊的实践智慧—机智9

三、机智的发生23

四、教学机智—教学情境下的机智36

第二部分 教学机智的两维57

第二章 教学机智的品性之优57

一、教学机智:师生不对称的“你我”相遇57

二、教学机智体现教学的自成目的性70

第三章 教学机智的理性之优81

一、三种样式和三种教学实践81

二、教学—在情境中获得意义104

三、时机—显现于“绵延”的时间轴中107

四、即兴创作—将情境中的“惊异”推向深远115

第三部分 机智地教学—构建智慧型课堂153

第四章 智慧型课堂的即兴品质—爵士乐演奏隐喻153

一、“机智地教学”—智慧型课堂的外表特征153

二、“机智地”是一种“准备好了”的即兴素质156

三、智慧型课堂的复杂情境脉络159

第五章 “机智地教学”的完整实践过程173

一、行动前的准备173

二、行动中—全身心投入的实践192

三、行动后的反思—实践智慧的养成213

附录一228

附录二235

主要参考文献242

后记248

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