图书介绍

高三的奇迹 好的学习方法帮你考高分【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

高三的奇迹 好的学习方法帮你考高分
  • 血拼一年编著 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:9787302471127
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:220页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:234页
  • 主题词:高中生-学习方法

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图书目录

第1章 “滚”回来读书,别给自己找借口2

自己底子差,努力也“逆袭”无望2

智商低,反应慢,跟不上节奏3

“学霸”,我和他们的差距太大5

这次就算了,复读再努力吧6

一上考场就紧张,我有考试焦虑症8

我准备出国留学,考不考无所谓10

趁目前好形势,现在年轻好就业11

上大学保证不了找到好工作13

我即使去搬砖,也比大学毕业后工资高15

读书投入与回报不成正比16

我家经济条件差,考上了也读不起18

第2章 高三不苦,奋斗是最甜的糖22

高考是最后一次不看脸的竞争22

万家灯火中,父母在为你负重前行23

人生很长,这点苦不叫苦24

理想面前,这都不叫事儿26

青春奋斗的路上有千万人与你同行27

少年壮志不言愁,金戈铁马成英雄29

奋斗的途中有鲜花也会有汗水30

没有天生的“学霸”,只有不努力的“学渣”32

高考大翻盘:260分到603分的惊天变化34

完美逆袭:从倒数第一到北大632分的“学渣”成神记35

第3章 踢开绊脚石:改掉坏习惯,攻克常见不良现象40

课上开小差,错过知识点40

下课疯玩,预习、复习全没有41

白天上课睡觉,晚上熬夜看书43

遇到拦路虎,不懂也装懂45

偏爱优势学科,冷落弱势学科46

烂笔头不如好记忆,只动脑不动手48

眼高手低,一看就会,一做就不对49

自习课当聊天课,自己管不住自己51

学习无计划,学习效率低53

看一会儿电视,做一会儿题55

瓶颈效应:学习很努力,成绩停滞不前56

舌尖现象:知道怎么做,就是写不出来58

克拉克现象:平时成绩优秀,考场发挥失常59

心理饱和现象:重复地大量练习,感到疲惫61

阴影缠绕现象:过分关注失败,走不出阴影63

第4章 提前规划:跟随老师的进度,向课堂要效率66

提前预习好你最薄弱的功课66

提前规划:今天老师要讲的新内容、复习的旧内容67

提前背:应该记住的,要背诵下来69

提前想:应该理解的,多思考70

实在解决不了的:准备上课提问71

第5章 击破偏科:保强补弱,一科也不能少76

走出心理“甜区”:先做弱科,再做强科76

拎清复习主次,先要西瓜,再要芝麻77

弱科抓大纲,先补易学、占分多的内容79

弱科要少想多问,能轻松化解决不“死磕”80

用错题集加深记忆,错题越多,提升越快82

请教问题,抛开面子顾虑,得分才是硬道理83

补弱科兼顾强科,弱科涨分,强科不降分85

第6章 合理分配时间,高效率学习88

学科强弱不同,时间分配不同88

新知识用长时间,旧知识用短时间89

听老师的话,跟随老师的时间安排91

抓住早操、课间等零散时间92

集中大块时间专攻弱项,补好知识短板94

分时段学习,感性思维和理性思维交叉使用95

适时放松,让大脑放空97

抓住晚上睡觉前的黄金复习时间98

调整生物钟,规律复习100

第7章 抢分秘籍:失分盲点要避开,多拿分数有技巧104

通览全卷,摸透“题情”104

答题顺序,从卷首依次开始105

先易后难、先熟后生107

先小后大,平稳过渡108

直接推导法:按部就班做推导110

排除法:筛选拿得准的,主攻拿不准的112

给分,踩上知识点就得分,踩得多就多得分113

分步赋分,做对几步就会得到几分115

检查方法:顺手记下该检查的题号116

代入验证法:将备选答案直接代入问题中118

特殊值法:利用极端数值推导119

凭语感:英语、语文+文综121

对比法:寻找选项中的不同点123

矛盾法:发现选项中的矛盾124

第一印象法:相信第一眼的感觉126

第8章 高效做笔记:分层分步,多回头看130

总结型:分层次、记重点130

贴纸型:彩色图片+俏皮文字131

图表型:多表格、流程图133

题集型:错题+难题+常考题134

秘籍型:总结答题技巧,躲避题目陷阱136

符号记录法:直线、双线、方形框137

笔记整理法:忆、补、改、编、分、舍、记139

5R笔记法:记录、简化、背诵、思考、复习140

第9章 三轮复习:一轮一个重点,一步一个脚印144

基础能力过关期:回顾三年课程144

高考题:80%基础知识,20%稍难的综合题145

做题不贵“多”而贵“精”147

综合能力突破期:形成知识体系148

进行典型题训练,提升实战能力149

构建知识体系,进行专项练习151

形成考试体系,训练解题思维152

归类挖掘共性154

题海战术+课本反复查看155

归类解答,或归纳之前错误的题型157

应用能力提高时期:保持状态,查找遗漏158

检验复习,强化记忆160

注意答题规范161

第10章 千人千面,“学渣”“学神”不同的复习方法166

扫描自己,判断自己是“学渣”还是“学神”166

300分以下,“学渣”逆袭方法167

300~400分,“学弱”基础巩固秘籍169

401~500分,“学民”补齐短板之道170

501~600分,“学霸”的全面学习黄金法则172

600分以上,“学神”打造的不传之秘173

因人而异,适合你的,就是对的175

第11章 考前十天:保持状态,轻松应考178

不钻牛角尖,多看题、勤思考178

不理会陌生的超难题179

回顾为主,课本知识点有无遗忘181

保持手感,常做题型熟悉与否182

保持平常作息、学习状态183

放下焦虑,提高自信185

适当运动,增强体质186

翻开错题,避免考场重复犯错188

每天同步模拟,找好做题状态189

提前查看考场,做好路线安排191

细心谨慎,带好考试证件192

第12章 优质助考:做理性家长,不批评、不添乱196

和老师多联系,侧面了解孩子情况196

适当降低期望值,减少考生学习压力197

多用耳朵少用嘴199

多鼓励、多安慰,不说泄气话200

少纠结分数,多看到进步202

后勤服务要适度203

把学习权交给学生,不干扰学习计划205

多交流,疏解考生焦虑情绪206

分散考生注意力,转移考试压力208

接受现实,不说过激的话209

第13章 填报志愿:高分不低报,低分能录取212

关注志愿填报时间、程序安排212

选大学还是选专业213

平行志愿投档原则:分数优先、遵循志愿215

搭配志愿:拉开梯度,最喜欢的放在最前面216

定位志愿:缩小选择范围,对照位次218

增加一次录取机会:积极填报本科提前批志愿219

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