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目录1

引论1

第一节　写作学研究的对象、范围和方法1

第二节　我国写作学科的发展概况4

第三节 学习写作的目的、意义和方法9

第一章　写作概述13

第一节　写作的本质13

第二节　写作的规律15

第三节　写作的特点17

第四节　写作的功能19

第二章　作者素养23

第一节　作者应具备的写作素养23

第二节　写作能力结构30

第三节　写作素养和写作能力的培育38

第三章　文章内容要素42

第一节　材料42

第二节　主题52

第四章　文章形式要素68

第一节　结构68

第二节　语言84

第三节　表达方式97

第五章　写作过程117

第一节　感知117

第二节　构思125

第三节　行文134

第六章　写作技法149

第一节　写作技法的含义和特点149

第二节　主题表现的方法152

第三节　谋篇的技法155

第四节　表达的技法163

第七章　写作文体174

第一节　文体概述174

第二节　文体的选择与运用189

第一节　消息197

第八章　新闻文体写作197

第二节　通讯203

第三节　新闻特写208

第四节　新闻专访211

第九章　文学文体写作216

第一节　散文216

第二节　诗歌221

第三节　小说239

第四节　戏剧250

第十章　跨类文体写作259

第一节　杂文259

第二节　报告文学268

第三节　调查报告273

第四节　科学小品277

第十一章　论说文体写作283

第一节　评论283

第二节　学术论文285

第一节　公文291

第十二章　应用文体写作291

第二节 日常应用文301

第三节　解说词309

第四节　广告词311

例文选编318

一、消息：“海捞”第一金 新华社　318

二、通讯：别了，“不列颠尼亚” 周婷　杨兴　322

三、散文：春 朱自清　325

四、诗歌：致橡树 舒婷　327

五、散文诗：秋夜 鲁迅　329

六、小说：离别 弗·索罗金　332

七、杂文：一块瓦片 邓拓　335

八、报告文学：永远的红树林 何建明　339

九、评论：论“基本属实” 吕叔湘　348

十、学术论文：论坚持科学发展观 湖北省社会科学界联合会课题组　351

主要参考书目362

修订版后记363