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知识网络1

一、生命的基本特征1

二、生物科学的发展1

绪论1

知识表解2

表0-1 生物体的基本特征2

一、组成生物体的化学元素3

表1-2-1 无机化合物概论3

二、组成生物体的化合物3

表1-1-1 组成生物体的化学元素3

知识表解3

知识网络3

第一章 生物的物质基础3

第一部分 生物体的基本单位--细胞3

表1-2-2 有机化合物概论4

表1-2-3 糖类在生物体内的存在形式4

表1-2-4 核酸分类4

表1-2-5 蛋白质的结构5

第二章 生命的基本单位--细胞6

知识网络6

一、细胞的发现与细胞学说6

二、细胞的结构与功能6

表2-1-1 细胞的显微结构与亚显微结构7

一、细胞的显微结构与亚显微结构7

三、细胞增殖7

知识表解7

四、细胞的分化、癌变和衰老7

二、细胞膜8

表2-2-1 细胞膜的结构与功能8

表2-2-2 物质通过细胞膜的方式比较9

三、动物细胞与植物细胞各部分结构和功能的比较9

表2-3-1 动物细胞与植物细胞各部分结构和功能的比较总表9

表2-3-2 动、植物细胞共有的细胞核各部分结构和功能10

表2-3-3 动、植物细胞器各部分结构与功能比较10

表2-4-1 真核细胞与原核细胞的区别11

四、真核细胞与原核细胞的区别11

表2-3-5 染色质与染色体11

五、细胞的增殖12

表2-5-1 分裂方式12

表2-5-2 植物细胞有丝分裂各时期主要变化情况一览表13

表2-5-3 动物细胞有丝分裂过程与植物有丝分裂过程比较13

六、实验部分14

表2-6-1 实验一：观察植物细胞的有丝分裂14

练习一14

表3-1-1 新陈代谢概述19

一、新陈代谢概述19

知识表解19

第三章 生物的新陈代谢19

第二部分 生物体的生命活动及调节19

知识网络19

表3-1-2 新陈代谢与酶20

表3-1-3 新陈代谢与ATP20

二、绿色植物的新陈代谢20

表3-2-1 绿色植物的吸水方式20

表3-2-2 水分代谢过程20

表3-2-5 根吸收矿质元素的过程与呼吸作用关系21

表3-2-6 根吸收矿质元素与吸收水分关系21

表3-2-4 植物必需元素21

表3-2-3 原生质与原生质层的比较21

表3-2-7 矿质代谢过程22

表3-2-8 矿质元素在植物体内的利用情况22

表3-2-9 光合作用过程--光反应、暗反应比较22

表3-2-10 光合作用的意义22

表3-2-11 有氧呼吸和无氧呼吸的比较23

三、动物和人的新陈代谢23

表3-3-1 内环境的成分及其关系23

表3-3-2 不同生物消化方式比较24

表3-3-3 动物物理性消化与化学性消化比较24

表3-3-4 三大类有机物消化过程比较24

表3-3-5 营养物质的吸收24

表3-3-10 呼吸过程25

表3-3-9 能量代谢过程25

表3-3-625

表3-3-7 蛋白质代谢25

表3-3-8 脂类代谢25

四、新陈代谢类型26

表3-4-1 同化作用分型26

表3-4-2 异化作用分型26

五、实验部分26

表3-5-1 实验二：观察植物细胞的质壁分离和复原26

表3-5-2 实验三：观察植物根对矿质元素离子的交换吸附现象27

表3-5-3 实验四：叶绿体中色素的提取和分离27

练习二28

一、植物激素的调节35

二、动物生命活动的调节35

第四章 生物活动的调节35

知识网络35

知识表解36

一、植物生命活动的调节36

表4-1-1 生长素的发现史36

表4-1-2 生长素的生理作用37

表4-1-3 植物茎的向光性与根的向地性原理的比较37

表4-1-4 生长素在农业生产上的应用37

表4-1-5 其他植物激素37

表4-2-2 动物神经调节与体液调节的比较38

表4-2-3 高等动物的激素调节(人体内的主要激素)38

二、动物生命活动的调节38

表4-2-1 动物激素调节与植物激素调节的比较38

表4-2-4 观察几种激素作用的实验方法39

表4-2-5 昆虫的激素调节39

表4-2-6 神经系统结构39

表4-2-7 神经调节的基本知识40

练习三40

一、生物的生殖46

知识表解46

二、生物的个体发育46

知识网络46

第五章 生物的生殖和发育46

第三部分 生命的延续46

一、生殖和发育的概述47

表5-1-1 生殖和发育的概述47

二、生物的生殖47

表5-2-1 生殖方式比较47

三、生物的个体发育47

表5-2-2 减数分裂与有丝分裂的比较48

表5-2-3 精子形成过程与卵细胞形成过程比较48

表5-2-4 高等动物受精作用与高等植物受精作用比较49

表5-3-1 个体发育概念49

表5-3-2 双子叶植物与单子叶植物种子结构49

表5-3-4 玉米胚乳的形成过程50

表5-3-3 植物个体发育过程50

表5-3-6 动物的个体发育过程51

表5-3-5 荠菜胚的发育过程51

表5-3-7 蛙的个体发育过程52

练习四52

第六章 遗传和变异58

知识网络58

知识表解59

一、生物的遗传59

表6-1-1 遗传和变异59

表6-1-2 细胞核遗传和细胞质遗传59

表6-1-3 三种病毒的比较59

表6-1-6 噬菌体侵染细菌实验的过程60

表6-1-4 细菌和病毒的比较60

表6-1-5 DNA病毒与RNA病毒60

表6-1-7 遗传物质必须具备的特点61

表6-1-8 DNA、RNA和核酸的化学结构61

表6-1-9 DNA的双螺旋结构(如图)62

表6-1-10 DNA分子的复制63

表6-1-11 基因控制蛋白质合成的两个过程(如图示)及逆转录64

表6-1-12 遗传信息和遗传密码65

表6-1-13 DNA的功能65

表6-1-14 染色体、DNA和基因65

表6-1-16 孟德尔的遗传实验之所以获得成功的主要原因66

表6-1-17 性状和相对性状66

表6-1-15 信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA)66

表6-1-18 显性性状和隐性性状67

表6-1-19 显性基因和隐性基因67

表6-1-20 同源染色体和等位基因67

表6-1-21 基因型和表现型67

表6-1-22 纯合体和杂合体68

表6-1-23 基因的分离规律、基因的自由组合规律和基因的连锁和互换规律比较68

表6-1-24 XY型生物和ZW型生物比较69

表6-1-25 人类遗传病的分析归纳70

表6-1-26 性染色体遗传70

表6-2-1 镰刀型细胞贫血症病因的图解71

表6-2-2 单倍体、二倍体、多倍体(N为一个染色体组的染色体条数，N前面的系数为染色体组数)71

二、生物的变异71

表6-2-3 基因重组、基因突变、染色体变异比较72

表6-2-4 四种育种方法的比较72

知识的迁移、综合73

练习五73

第七章 生命的起源和生物的进化83

知识网络83

知识表解83

一、生命的起源83

表7-1-1 化学进化过程的四个阶段83

二、生物的进化84

表7-2-1 古生物学、胚胎学、比较解剖学的比较84

表7-2-2 用进废退学说和自然选择学说85

知识的迁移、综合86

表7-2-3 地理隔离与物殖隔离的比较86

表7-2-4 人工选择与自然选择的比较86

练习六87

第四部分 生物与环境90

第八章 生物与环境90

知识网络90

知识表解90

一、生物与环境的关系90

表8-1-1 非物生因素阳光、温度、水对生物的影响90

表8-1-2 生物因素对生物的影响91

表8-1-3 生物对环境的适应91

表8-2-1 种群、群落、生态系统的比较92

二、种群和生物群落92

表8-1-4 保护色、警戒色、拟态三种典型适应的比较92

三、生态系统93

表8-3-1 生态系统类型的比较93

表8-3-2 生态系统成分的比较93

表8-3-3 生态系统的功能比较93

知识的迁移、综合94

练习七94

参考答案103

样卷(一)109

样卷(二)118

样卷(三)126

样卷(四)133