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模块一 药学服务与咨询1

任务一 认识药学服务1

一、药学服务的概念1

二、药学服务的对象2

三、药学服务的目的2

四、药学服务的主要内容3

目标检测4

任务二 培养药师必备的素质6

一、药师应具备良好的专业知识和专业技能6

二、转变服务观念，转变服务态度7

三、掌握必要的临床医学知识7

四、具有良好的沟通能力7

五、能够书写药历8

六、加强业务学习、提高业务素质9

目标检测9

任务三 正确使用药品说明书10

一、药品说明书的管理原则10

二、药品说明书的管理规定10

目标检测20

任务四 学会收集和上报药品不良反应22

一、药品不良反应概述22

二、药品不良反应的监测24

三、药品不良反应报告25

目标检测30

任务五 学会对患者提供用药咨询服务32

一、药物咨询概述32

二、患者用药咨询32

目标检测35

基本技能训练一 用药咨询模拟训练37

基本技能训练二 药品基本知识训练38

基本技能训练三 药品分类训练39

基本技能训练四 模拟问病训练40

基本技能训练五 用药指导基本技能训练41

模块二 处方审核与调配42

任务一 认识处方42

一、处方的概念42

二、处方意义42

三、处方分类43

四、处方格式43

目标检测44

任务二 处方的书写45

一、处方书写45

二、处方中容易混淆的中文药名47

目标检测47

任务三 处方调配、核查与发药49

一、调剂资质49

二、调剂操作规程49

三、调剂程序49

目标检测56

任务四 处方的管理59

一、处方权的规定59

二、处方管理59

三、处方调剂的质量管理60

四、处方点评制度61

目标检测62

基本技能训练六63

处方调配训练63

模块三 常见疾病的用药指导68

任务一 失眠症的用药指导68

一、概述68

二、临床特征68

三、治疗原则及药物选择69

目标检测70

专业技能训练一 失眠症的用药指导能力提升72

一、失眠症的用药指导要点72

二、失眠症的用药指导实训72

任务二 抑郁症的用药指导74

一、概述74

二、临床特征74

三、治疗原则及药物选择75

目标检测78

专业技能训练二 抑郁症的用药指导能力提升79

一、抑郁症的用药指导要点79

二、病例分析80

任务三 高血压的用药指导81

一、概述81

二、临床特征82

三、治疗原则及药物选择83

目标检测87

专业技能训练三 高血压的用药指导能力提升89

一、高血压的用药指导要点89

二、高血压的用药指导实训90

任务四 冠心病的用药指导91

一、概述91

二、临床特征91

三、治疗原则及药物选择93

目标检测95

专业技能训练四 冠心病的用药指导能力提升98

一、冠心病的用药指导要点98

二、问病荐药情景设计99

任务五 高脂血症的用药指导100

一、概述100

二、高脂血症的临床特征100

三、治疗原则及药物选用101

目标检测104

专业技能训练五 高脂血症的用药指导能力提升106

一、高脂血症的用药指导要点106

二、高脂血症的用药指导实训106

任务六 急性上呼吸道感染的用药指导108

一、概述108

二、临床特征108

三、治疗原则及药物选择109

目标检测112

专业技能训练六 普通感冒的用药指导能力提升113

一、用药指导要点113

二、普通感冒用药指导训练113

任务七 支气管哮喘的用药指导115

一、概述115

二、临床特征115

三、治疗原则及药物选择115

目标检测120

专业技能训练七 支气管哮喘的用药指导能力提升123

一、支气管哮喘的用药指导要点123

二、支气管哮喘的用药指导实训124

任务八 消化性溃疡的用药指导125

一、概述125

二、临床特征125

三、治疗原则及药物选择126

目标检测129

专业技能训练八 消化性溃疡的用药指导能力提升132

一、消化性溃疡的用药指导要点132

二、消化性溃疡用药咨询训练133

任务九 急性胃肠炎的用药指导134

一、概述134

二、临床特征134

三、治疗原则及药物选用135

目标检测137

专业技能训练九 急性胃肠炎的用药指导能力提升138

一、用药指导要点138

二、用药指导实训138

任务十 缺铁性贫血的用药指导140

一、概述140

二、临床特征140

三、治疗原则及药物选择141

目标检测142

专业技能训练十 缺铁性贫血的用药指导能力提升144

一、缺铁性贫血的用药指导要点144

二、缺铁性贫血的用药指导实训144

任务十一 泌尿道感染的用药指导146

一、概述146

二、临床特征147

三、治疗原则及药物选用147

目标检测149

专业技能训练十一 泌尿道感染的用药指导能力提升151

一、用药指导要点151

二、用药指导实训151

任务十二 荨麻疹的用药指导154

一、概述154

二、临床特征154

三、治疗原则及药物选用155

目标检测157

专业技能训练十二 荨麻疹的用药指导能力提升159

一、用药指导要点159

二、用药指导实训159

任务十三 甲状腺功能亢进症的用药指导162

一、概述162

二、临床特征162

三、治疗原则及药物选择162

目标检测164

专业技能训练十三 甲亢的用药指导能力提升166

一、甲亢的用药指导要点166

二、甲亢的用药分析166

任务十四 糖尿病的用药指导167

一、概述167

二、临床特征167

三、治疗原则及药物选择167

目标检测170

综合技能训练一 糖尿病的用药指导能力提升172

一、糖尿病的用药指导要点172

二、糖尿病的社区用药咨询实践172

综合技能训练二 处方分析训练174

综合技能训练三 抗生素的合理应用实训176

综合技能训练四 感冒药的社会调查178

综合技能训练五 模拟社会药房工作179

模块四 常见疾病的自我药疗180

任务一 慢性咽炎的用药指导180

一、概述180

二、临床特征180

三、治疗原则及药物选择181

目标检测183

任务二 复发性口腔溃疡用药指导185

一、概述185

二、复发性口腔溃疡的临床特征185

三、治疗原则及药物选择186

目标检测189

任务三 便秘的用药指导190

一、概述190

二、临床特征190

三、治疗原则及药物选择191

目标检测192

任务四 痔疮的用药指导194

一、概述194

二、临床特征194

三、治疗原则及药物选择196

目标检测197

任务五 急性扁桃体炎的用药指导199

一、概述199

二、临床特征199

三、治疗原则及药物选择200

目标检测202

任务六 急性结膜炎及沙眼的用药指导205

第一节——急性黏膜炎205

一、概述205

二、临床特征205

三、治疗原则及药物选择206

第二节——沙眼209

一、概述209

二、临床特征209

三、治疗原则及药物选择210

目标检测213

模块五 特殊人群的用药指导215

任务一 小儿用药指导215

一、儿童不同发育阶段的用药特点215

二、儿童用药注意事项217

三、药物的选择217

四、药物剂量计算218

目标检测219

任务二 老年人用药指导221

一、老年人生理变化221

二、老年人药动学特点222

三、老年人的药效学特点223

四、老年用药的基本原则224

五、老年人慎用的药物224

六、老年病人用药注意事项226

目标检测227

任务三 妊娠期和哺乳期妇女用药指导229

一、妊娠期妇女用药229

二、哺乳期妇女用药235

目标检测237

任务四 肝功能不全患者用药指导239

一、肝在药物体内过程中的作用239

二、肝脏疾病对药物体内过程的影响239

三、肝功能不全患者用药原则240

四、肝功能不全患者的用药指导241

目标检测243

任务五 肾功能不全患者用药指导245

一、肾脏疾病对药物体内过程的影响245

二、肾功能不全患者用药原则247

三、肾功能不全时的用药指导247

目标检测249

任务六 驾驶员用药指导250

一、驾驶员应慎用的药物250

二、防范措施251

任务七 运动员用药指导252

一、兴奋剂的概念和分类252

二、运动员用药指导252

附录254

附录一 常用药物的皮肤敏感试验254

附录二 国家基本药物目录（基层医疗卫生机构配备使用部分2010版）257

附录三 特殊药品管理271

附录四 处方常用拉丁文缩写与中文对照表276

附录五 处方中易混淆的中文药名279