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- 胡孝红著 著
- 出版社: 北京:中国社会科学出版社
- ISBN:7500454791
- 出版时间:2006
- 标注页数:240页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:264页
- 主题词:中华民族-民族精神-研究
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图书目录
导言1
一 中华民族精神的内涵1
(一)民族及中华民族2
(二)精神4
(三)民族精神7
(四)中华民族精神12
二 中华民族精神的基本特征与主要功能17
(一)中华民族精神的基本特征17
(二)中华民族精神的主要功能27
三 弘扬与培育中华民族精神的重大意义38
(一)它是增强综合国力,应对国际间综合国力竞争新态势的需要39
(二)它是实现中华民族伟大复兴的重要条件41
(三)它是解答经济全球化的推进所提出的文化发展新课题的需要44
(四)它是坚持党带领人民建设中国特色社会主义所积累的基本经验和优良作风的要求45
第一章 中华民族精神的优良传统48
一 儒家思想与中华民族精神48
(一)和的精神49
(二)仁的精神50
(三)大同精神52
(四)自强精神54
(五)礼的精神56
二 墨家思想与中华民族精神58
(一)兼爱的精神59
(二)勤俭的精神60
(三)“交相利”的精神63
三 道家思想与中华民族精神64
(一)淳厚朴实的精神64
(二)“少私寡欲”的精神65
(三)“知荣守辱”的精神66
四 法家思想与中华民族精神67
(一)“克己奉公”的精神67
(二)“爱民重信”的精神69
(三)“礼义廉耻”的精神70
第二章 中华民族精神的基本表现形态72
一 团结统一:中华民族精神的首要前提72
(一)团结统一精神是中华民族的优良传统75
(二)弘扬与培育团结统一精神的现实意义80
二 爱好和平:中华民族精神的重要体现82
(一)中国传统文化中蕴涵的和平主义思想82
(二)爱好和平的民族精神在新时期的表现及其现实意义84
三 勤劳勇敢:中华民族精神的重要内容87
(一)勤劳勇敢精神是中华民族的优良传统88
(二)弘扬与培育勤劳勇敢民族精神的现实意义90
四 自强不息:中华民族精神的根本要求92
(一)自强不息精神是中华民族的优良传统93
(二)弘扬与培育自强不息民族精神的现实意义95
第三章 中华民族精神的核心——爱国主义98
一 中华民族爱国主义的基本特征100
(一)历史悠久,源远流长100
(二)内容丰富,博大精深102
(三)气岸高标,大义凛然105
二 爱国主义在我们民族历史上的表现形态106
(一)情系故土的爱国情怀107
(二)忧国忧民的忧患意识109
(三)团结统一的“大一统”情怀111
(四)为国奉公尽忠的献身精神113
(五)谋求自强的改革开放意识116
三 爱国主义是中华民族精神的核心120
(一)爱国主义以一种深沉的忧患感和历史责任感纵贯于历史过程的始终120
(二)爱国主义是中华各族人民的共同心理积淀与思维定势121
(三)爱国主义是中华民族精神形成的基础和生123
长、发育、壮大的强大力量123
四 爱国主义精神的历史价值和现实价值125
(一)爱国主义精神的历史价值125
(二)爱国主义精神的现实价值128
第四章 中华民族精神在现代的丰富和发展135
一 从“五四”到新中国成立期间我党领导人民对民族精神的丰富和发展135
(一)以科学、民主为旗帜的“五四”精神135
(二)不畏艰险、敢于胜利的长征精神142
(三)自力更生、团结奋进的延安精神147
二 新中国成立到十一届三中全会前夕我党领导全国人民对民族精神的继承和弘扬153
(一)独立自主、艰苦创业的大庆精神153
(二)无私奉献的雷锋精神157
(三)鞠躬尽瘁、一心为民的焦裕禄精神163
三 改革开放以来我党领导全国人民对民族精神的弘扬和发展169
(一)“实事求是,一切从实际出发”的精神169
(二)改革开放、勇于创新的精神172
(三)齐心协力、不怕牺牲的抗洪精神177
(四)万众一心、和衷共济的抗“非典”精神180
第五章 弘扬与培育中华民族精神的理论指导与实践探索183
一 弘扬与培育中华民族精神要以马克思主义为指导183
(一)坚持和巩固马克思主义在意识形态中的指184
导地位184
(二)弘扬与培育民族精神要深入领会历代无产阶级领袖关于民族精神的论述185
二 把弘扬民族精神与构建和谐社会结合起来192
(一)和谐社会是中华民族追求的理想社会193
(二)中华民族精神是建设和谐社会的标志195
(三)弘扬民族精神为构建社会主义和谐社会提供精神支柱196
三 把文化建设与弘扬和培育民族精神结合起来199
(一)文化建设与民族精神的关系200
(二)在文化建设中弘扬与培育民族精神204
(三)正确处理文化建设与民族精神问题要注意的两种倾向214
四 把民族精神教育纳入国民教育全过程216
(一)把民族精神教育纳入国民教育全过程的基本途径216
(二)把民族精神教育纳入国民教育全过程的关键环节218
(三)把民族精神教育纳入国民教育全过程的侧重点220
五 把民族精神教育纳入精神文明建设全过程223
(一)把民族精神教育纳入精神文明建设全过程的依据224
(二)把民族精神教育纳入精神文明建设全过程的基本途径225
(三)社会主义精神文明建设要为弘扬与培育民229
族精神创造文化条件、整合有效资源229
参考文献232
后记238
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