新建应用型本科实践教学体系构建研究 以商科专业为例【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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第一章 绪论1

一研究背景与研究意义3

二、相关概念界定9

三、研究思路与方法13

四、研究主要内容与框架14

五、本章小结16

第二章 文献综述17

一、构建应用型本科实践教学体系的理论基础19

二、代表性学术观点27

三、相关政策回顾33

四、本章小结37

第三章 应用型本科实践教学现状及影响因素分析39

一、高等教育实践教学的发展与演变41

二、应用型本科实践教学总体状况评价——基于商科专业调查45

三、应用型本科实践教学体系存在问题分析48

四、应用型本科实践教学体系构建影响因素分析55

五、本章小结65

第四章 应用型本科实践教学体系构建的经验借鉴67

一、典型高校实践教学体系建设经验借鉴69

二、国内高校实践教学建设经验借鉴84

三、本章小结91

第五章 应用型本科实践教学体系的理论模型构建93

一、实践教学体系构建的原则95

二、实践教学体系的理论模型构建98

三、本章小结119

第六章 个案研究121

一、案例研究目的及财务管理专业简介123

二、财务管理专业实践教学体系结构——“12531”模型124

三、实践教学目标体系：形成多层次的目标体系127

四、实践教学内容：以学生能力培养为核心128

五、实践教学途径：校内途径和校外途径136

六、实践教学管理体系：学校、教师和学生139

七、实践教学保障体系：资源设备和后勤管理142

八、本章小结144

展望145

参考文献146

附录1 二级学院领导（或专业负责人、专业教师）访谈提纲151

附录2 关于商科专业实践教学的调查问卷152

附录3 财务管理专业实训实施情况访谈问卷（学生）156

附录4 财务管理专业毕业实习情况问卷调查157

后记159