听力语言康复专业教材 第7册 听障儿童语言训练【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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第一章 语言训练的概念1

第一节 早期教育与语言训练1

第二节听障儿童早期教育和训练的意义4

第二章 婴幼儿语言训练的目标7

第一节0～1岁半婴儿语言训练的目标7

第二节1岁半到3岁婴幼儿语言训练的目标9

第三节4—7岁幼儿语言训练的目标11

第三章 语言训练应遵循的原则（一）13

第一节 零岁开发原则和关键期训练原则13

第二节 发展潜能原则和掌握适度的原则14

第四章 语言训练应遵循的原则（二）17

第一节 主动被动结合原则和趣味性原则17

第二节 坚持性原则和激励性原则18

第三节 最佳语言环境原则19

第五章 幼儿语言训练的方式和途径21

第一节 在主动模仿中进行语言训练21

第二节 在语言建构和运用中进行语言训练21

第三节 在师者主动作用下发挥幼儿主体地位进行语言训练22

第六章 婴幼儿的语言训练25

第一节 婴幼儿语言训练的基本方法25

第二节 各年龄段婴幼儿的语言训练35

第七章 听障儿童的语言发展和语言训练56

第一节 听障儿童语言发展的特点56

第二节 听障儿童语言训练的要点57

第三节 听障儿童的言语技能训练60

第四节 听障儿童言语训练中的个别训练61

第五节 利用拼音字母教听障儿童学习说话67

第八章 教听障儿童学习说话（一）69

第一节a、o、e、 i、 u、 u69

第二节b 、 p 、 m 、 f 、 d、 t 、 n 、 l73

第三节g、 k、 h、 j、 q、 x78

第四节z、 c、 s、 zh、 ch、 sh、 r、 ng81

第九章 教听障儿童学习说话（二）86

第一节ai、 ei、 ui、 ao86

第二节ou、 iu、 ie、 ue、 er89

第三节an、 en、 in、 un、 un93

第四节ang、eng、ing、ong97