图书介绍
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- 刘宗南著 著
- 出版社: 天津:天津大学出版社
- ISBN:9787561839010
- 出版时间:2011
- 标注页数:232页
- 文件大小:24MB
- 文件页数:242页
- 主题词:微格教学-概论
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 微格教学的产生与发展1
一、微格教学的产生1
二、微格教学的发展2
三、微格教学实训的意义4
第二节 微格教学概述8
一、微格教学的概念8
二、微格教学的特点13
三、微格教学的方法14
四、微格教学的程序17
五、微格教学在现实中存在的问题18
第三节 微格教学的理论基础20
一、微格教学的基础理论20
二、微格教学的理论运用22
思考题25
第二章 微格教学技能(上)26
第一节 微格教学技能概述26
一、技能的概念26
二、教学技能的概念27
三、教学技能的分类29
第二节 导入技能31
一、导入技能概述31
二、导入技能的类型34
三、微格教学中的导入技能训练41
第三节 讲解技能42
一、讲解技能概述42
二、讲解技能的类型44
三、微格教学中的讲解技能训练48
第四节 结束技能54
一、结束技能概述54
二、结束技能的类型56
三、微格教学中的结束技能训练62
第五节 课堂组织技能64
一、课堂组织技能概述64
二、课堂组织技能的类型66
三、微格教学中的课堂组织技能训练67
思考题75
第三章 微格教学技能(下)76
第一节 教学语言技能76
一、教学语言技能概述76
二、教学语言的类型77
三、微格教学中的教学语言技能训练80
第二节 提问技能82
一、提问技能概述82
二、提问技能的类型83
三、微格教学中的提问技能训练87
第三节 板书技能88
一、板书技能概述89
二、板书技能的类型90
三、微格教学中的板书技能训练93
第四节 演示技能94
一、演示技能概述95
二、演示技能的类型95
三、微格教学中的演示技能训练99
第五节 变化技能100
一、变化技能概述100
二、变化技能的类型101
三、微格教学中的变化技能训练104
第六节 强化技能105
一、强化技能概述106
二、强化技能的类型107
三、微格教学中的强化技能训练110
思考题111
第四章 微格教学设计113
第一节 教学设计的理论基础113
一、教学设计的理论113
二、教学设计的基本原理120
第二节 教学设计的过程与训练122
一、教学目标的设计与训练122
二、教材分析与训练128
三、学生分析与训练133
四、教学方法的设计与训练138
第三节 微格教学设计的一般模式141
一、微格教学设计的内容142
二、微格教学设计的模式143
三、微格教学的教案设计与训练145
思考题151
第五章 微格教学的教学模式152
第一节 教学模式概述152
一、教学模式概念、结构与功能152
二、教学模式的历史发展156
第二节 教学模式的选择与运用158
一、制约教学模式选择和运用的因素158
二、选择和运用教学模式的过程159
三、教学模式的选择运用实例160
第三节 微格教学的教学模式168
一、微格教学模式概述168
二、微格教学模式的分类及特点170
三、基于导生制的微格教学模式174
四、我国的微格教学模式179
思考题185
第六章 微格教学的组织实施186
第一节 微格教学组织实施概述186
一、微格教学的类型186
二、微格教学训练的一般步骤192
三、微格教学的变通形式192
四、影响微格教学组织实施的因素194
第二节 微格教学过程的组织实施195
一、微格教学训练的组织196
二、微格教学训练的实施199
三、微格教学组织实施过程中的要求204
第三节 微格教学组织实施的策略207
一、微格教学组织实施过程中应处理好的几对关系208
二、微格教学组织实施基本策略210
思考题212
第七章 微格教学系统的设计与应用213
第一节 微格教学系统概述213
一、微格教学系统构成及其功能213
二、微格教室的常用设备215
三、微格教学系统的应用217
第二节 微格教学系统的设计与使用218
一、微格教学环境的设计218
二、微格教室的设计220
三、微格教学系统的控制与操作223
四、微格教学系统资源的管理226
思考题229
参考文献230
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