图书介绍

实施《基础教育课程改革纲要 试行》的心理学基础【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

实施《基础教育课程改革纲要 试行》的心理学基础
  • 皮连生主编 著
  • 出版社： 上海：上海教育出版社
  • ISBN：7532094359
  • 出版时间：2004
  • 标注页数：357页
  • 文件大小：13MB
  • 文件页数：359页
  • 主题词：教育心理学－中小学－师资培训－教材

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：3f3365883434d7c287b6d4c3f3b2d579

下载说明

实施《基础教育课程改革纲要 试行》的心理学基础PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分 学生素质与素质教育3

1从现代教育心理学观点看学生素质与素质教育3

第二部分 制定课程标准的心理学理论与技术29

2课程标准研制的心理学基础29

3以新的知识观改造传统的知识与技能观40

4需要评估与课程目标的制定68

第三部分 教学过程、方法和技术的学习论基础91

5学习与教学的一般过程91

6学习与教学的特殊过程111

7课改强调的三种学习方式及其关系129

8认知策略的教学：来自物理和语文学科的教学案例163

9社会认知理论与情感、态度领域的教学179

第四部分 学科课程目标及其分类框架205

10学科课程目标的心理学分类205

11主要学科课程目标的分类框架219

第五部分 任务分析在教学设计和教材开发中的应用241

12课堂教学设计中的任务分析241

13建构主义与开放环境中教学设计的任务分析268

14教材开发中的任务分析技术第六部分课堂教学结果的测量与评价294

15学习与教学的测量和评价315

热门推荐