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上篇 观念与方法3

第一章 侨易学的观念3

一、侨易学的缘起：前贤的启迪与发凡3

二、作为理论&哲学的侨易学：“二元三维—大道侨易”9

三、作为学科&领域的侨易学：基本概念与核心内容17

第二章 侨易学的方法31

一、作为方法的侨易学：观侨阐理、取象说易、察变寻异32

二、侨易学的理论分析模型34

三、整体文化（东、西方文化）生成过程的侨易学视域：兼论侨易学元思维的“侨易二元”40

第三章 游戏·博弈·侨易63

一、游戏精神之逍遥63

二、博弈状态之喧嚣73

三、侨易方法之重要80

中篇 侨易现象89

第四章 侨易现象的概念及其内涵与外延89

一、侨易现象既非单纯的位移现象，也非纯粹的思想现象，而是物质现象与精神现象的结合89

二、侨易现象的动态过程与静态确立95

三、侨易现象与各相关学科的关系100

第五章 作为研究对象的侨易现象107

一、侨易主体的分类：侨易个体、侨易群体与侨易共同体107

二、侨易现象的分类——以活动类型为标准111

三、侨易事件与侨易过程116

第六章 侨易现象的规则性问题119

一、观察与把握侨易现象的规则（主观、客观、中庸）119

二、区分与解释侨易现象的规则（规则现象、异则现象）126

三、确定与检验侨易现象的规则131

下篇 案例研究143

第七章 思想形成的人文底蕴、社会场域与文化地理——若干个案的侨易学简析143

一、作为侨易现象的魏时珍、王光祈、郭沫若、宗白华等143

二、取象说易：普遍性与特殊性155

三、观念构型与场域作用：知识形成与思想变易的现代意义163

第八章 中国文化的“精神三变”——侨易学视域的整体性个案分析178

一、精神三变以及作为个性整体的“文化单元”178

二、文化的传播与交流：成就一个文化区的中坚思想民族189

三、对“民族文化单元”的元思维追索：以其中坚性、代表性为中心200

第九章 侨易学学域的展示：留学史、文化下延、传统承续231

一、留学史的侨易学意义232

二、文化下延的侨易学观察241

三、传统承续的侨易学阐释253

结语268

一、现代性、全球化语境中的侨易学意义268

二、侨易学的中国意义272

三、“道变”与“求和”280

后记284

主要参考文献287