杜威全集 早期著作 1882-1898 第5卷 1895-1898【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

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中文版序1

总序1

导读：思维和行动的统一1

早期论文1

知识问题的意义3

伦理学中的形而上学方法18

进化和伦理学26

构成教育基础的伦理原则41

我的教育信条63

心理学中的反射弧概念72

与意志训练有关的兴趣85

努力心理学114

学校课程的心理学维度125

有关数字心理学的些评论135

想象力与表达147

教育中的审美因素154

应用于教育的儿童研究结论156

幼儿园和儿童研究158

对当代儿童研究的明智和非明智的批评160

对儿童研究的解释162

大学附属小学的组织计划170

一次教育学的实验187

文化纪元论的阐释190

初等教育的迷信196

高中对于教育方法的影响208

作为一门大学学科的教育学216

教育伦理学：六次讲座内容纲要223

教育心理学：十二次讲座内容纲要233

教育学研究通报IB19：教育哲学，1898—1899—冬季刊255

书评270

《美国的哲学复兴》270

《约翰逊通用百科全书》274

《对性格的研究》和《从阿瑞斯提普斯到斯宾塞的快乐主义理论》276

《数字概念：它的起源和发展》280

《情感的进化心理学研究》283

《儿童期研究》290

《教育的心理学基础》294

《心理发展中的社会和伦理的解读：一种社会心理学研究》303

《对鲍德温社会性解释的反驳：一个答复》314

《心理发展中的社会和伦理解读》316

杂记333

给《芝加哥晚报》编辑的信333

数字心理学334

关于学校中的历史研究338

可靠感338

附录341

1.实验学校的需要343

2.大学的附属学校345

3.关于教育学系组织工作的信件和报告349

4.委员会就初等教育详细计划的答复报告353

法恩对麦克莱伦和杜威合著的《数字心理学》的评论365

菲利普斯的《数字及其在心理学上的应用考虑》369

鲍德温的《社会性的解释：一个答复》422

琼斯报导的《关于教育中审美因素的讨论》430

符号代码表433

参考书目436

文本的校勘原则和程序460

文本注释470

对范本的校勘479

专门校勘表1《知识问题的意义》515

专门校勘表2《心理学中的反射弧概念》519

专门校勘表3《应用于教育的儿童研究结论》523

引文勘误525

断词表532

索引536

译后记566