图书介绍
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- 萧枫主编 著
- 出版社: 沈阳:辽海出版社
- ISBN:7545111538
- 出版时间:2011
- 标注页数:215页
- 文件大小:97MB
- 文件页数:225页
- 主题词:
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图书目录
一、素质教育与素质教育政策1
素质教育的内涵1
影响素质教育推行的政策因素12
二、中国素质教育政策发展的历史进程19
应试教育19
整治应试教育政策的历史回顾31
素质教育政策深化的过程39
三、素质教育政策的理论基础45
教育民主化与素质教育45
适应社会发展与素质教育53
人的全面发展与素质教育59
四、外国基础教育阶段素质教育比较65
20世纪外国教育改革运动与基础教育改革政策66
外国基础教育改革政策的共性与差异72
影响外国基础教育改革政策的因素84
五、世界各国学校的素质教育管理95
“教育均衡化”制度与高中教育95
改革初高中升学制度促进教育公平97
教育公平政策的矫正与改革方向99
韩国中小学教师教育的特色104
韩国中小学教师的职前培养108
韩国中小学教师的在职培训114
韩国中小学教师在职教育的形式115
中小学在职教师的校内进修117
严格的中小学教师资格制度120
因材施教的“双元制”职业模式125
德国中小学校的德育现状131
环保意识与爱心的培养——善良教育137
“严谨”与“理性”的家庭教育方式145
德国生活化家庭教育原则150
中小学校长的权利与培训153
德国教师教育标准156
俄罗斯中小学教师的职前培养165
俄罗斯中小学教师的在职教育169
中小学教师的资格与任用制度173
俄罗斯农村中小学教育现代化及启示179
中小学生学习负担改革及启示188
中小学社区类教学资源的利用及启示191
以英语为本的双语教育195
因材施教的教育分流制度203
双语、分流相结合的特色教育207
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