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目录第一章 科学与艺术结合的梦想1

第一节 技术对艺术和艺术教育的影响1

一、21世纪的时代特征1

二、技术对艺术和艺术教育的影响1

第二节 艺术与科学的世纪梦想3

一、艺术与科学的早期统一3

二、艺术与科学的分化6

三、艺术与科学的重新组合7

第三节 艺术设计教育与计算机图形艺术设计8

一、我国当代的艺术设计教育　8

二、艺术学生与科学学生　11

第二章　计算机图形艺术设计学导论14

第一节　电子计算机　14

一、电子计算机的概念　14

二、电子计算机的诞生　14

三、电子计算机诞生之争　15

第二节　图像与图形　16

一、概念释义　16

二、计算机图像　16

三、计算机图形　17

一、艺术　18

二、设计　18

第三节　“设计艺术”与“艺术设计”　18

三、工艺美术、设计艺术与艺术设计　19

第四节　计算机图形艺术设计学的概念　21

一、计算机图形学　21

二、计算机图形学的研究内容　22

三、相近概念的辨析　23

四、“学”、“学术”与“学科”　25

五、计算机图形艺术设计与计算机图形艺术设计学　25

第五节　计算机图形艺术设计学的研究领域和方法　26

一、计算机图形艺术设计学的研究领域　26

思考题　27

二、计算机图形艺术设计学的研究方法　27

第三章　计算机图形艺术设计简史　28

第一节　计算机图形的产生与计算机图形学概念的出现　28

第二节　计算机图形艺术设计的发展　29

第三节　计算机图形艺术设计的挫折　33

第四节　计算机图形艺术设计的重新崛起　34

第五节　我国计算机图形艺术设计的发展　39

思考题　41

第四章 计算机图形艺术设计的分类与应用　42

第一节　计算机二维静画图形艺术设计　42

一、计算机二维静画图形艺术设计的概念与特点　43

二、计算机二维图形艺术设计软件简介　46

二、传统动画的基本概念　51

第二节　计算机二维动画图形艺术设计　51

一、计算机二维动画图形艺术设计的概念　51

三、常用的计算机二维动画图形艺术设计软件简介　52

第三节　计算机三维静画图形艺术设计　57

第四节　计算机三维动画图形艺术设计　59

一、真三维性　59

二、交互性与虚拟现实性　60

三、真实性　60

四、经济性　61

第五节　计算机三维图形艺术设计软件简介　61

一、3D Studio Max软件简介　61

二、Maya软件简介　63

三、Truespace软件简介　66

四、Rhino软件简介　67

五、SolidWorks软件简介　68

六、Anark Studio软件简介　70

七、Softimage 3D软件简介　71

第六节　计算机四维图形艺术设计　73

一、计算机四维图形艺术设计的定义　73

二、视频艺术与计算机四维图形艺术设计　74

三、视频桌面制作技术的发展　75

四、视频桌面制作技术的发展趋势　76

五、计算机四维图形艺术设计的分类　77

六、计算机四维图形艺术设计的特点　79

第七节　计算机四维艺术设计软件简介　80

一、Adobe Premiere软件简介　81

二、Adobe After Effects软件简介　82

三、Media Studio Pro软件简介　83

四、Ulead Video Studio软件简介　84

五、Final Cut Pro软件简介　85

第八节　计算机图形艺术综合设计　87

第五章　计算机图形艺术设计与传统艺术设计　92

第一节　计算机图形艺术设计的特点　92

一、解放双手、开发大脑　92

二、使不可见的世界视觉化　93

三、身临其境的虚拟现实性　94

四、多种媒体集合、交流互动　95

五、简化绘图设备、提高表现速度和增强表现力　97

六、存储和展示便捷、设计表现水平稳定　98

第二节 计算机图形艺术设计与传统艺术设计的区别　98

一、计算机图形艺术设计从工具走向专业　99

二、计算机图形艺术设计从“辅助”走向“独立”100

三、使用介质的区别　100

四、“真”与“假”的区别　101

五、二维、三维和四维的交流互动　101

六、设计工具高度集合　101

第一节　计算机工作原理　102

第六章　计算机图形艺术设计的硬件系统　102

第二节 电子计算机的数字度量单位　103

一、位（Bit）　103

二、字节（Byte）　103

三、千字节（Kilobytes，简写成KB或K）　103

四、兆字节（Megabyte，简写成MB或M）　103

五、千兆字节（Gigabyte简写成GB或G）　104

六、字长（Word）　104

第三节　计算机的主机系统　104

一、微处理器　104

三、内存储器106

二、主板与总线　106

四、外存储器　107

第四节　其他存储设备　110

一、磁光盘（MO）　110

二、ZIP盘　110

三、光盘　110

四、磁带　111

五、U盘（Only Disk）111

六、大容量小磁盘　111

一、软盘驱动器　112

二、硬盘驱动器　112

第五节　磁盘驱动器　112

三、光盘驱动器与刻盘机　113

第六节　插件板卡　113

一、磁盘控制卡　114

二、图形显示卡　114

三、调制解调器卡　115

四、网卡　115

第七节　接口（端口）116

一、串行接口116

二、并行接口116

三、网络接口　116

四、USB接口117

五、IEEE 1394接口　119

第八节　电源　120

第七章　计算机图形艺术设计的输入系统　122

第一节　键盘　122

第二节　定位器　123

一、鼠标器123

二、跟踪球和空间球　124

三、触摸板　125

四、数字化仪　125

第三节　图形与图像输入设备　126

一、扫描仪　126

三、摄像机和录像机　128

二、触摸屏　128

四、操纵杆　129

五、数据手套　129

六、三维数字化仪　130

思考题　130

第八章　计算机图形艺术设计的输出系统　131

第一节　显示器与显示适配器131

第二节　打印机　134

一、针式打印机　134

二、喷墨绘图仪135

三、激光打印机136

四、热转印绘图仪137

五、染料升华打印机138

六、胶片记录仪138

七、投影仪139

八、其他图形输出设备140

思考题140

第九章 计算机的软件系统141

第一节 计算机操作系统简介141

一、计算机软件142

二、计算机操作系统142

第二节 Windows操作系统143

一、Windows操作系统的起源143

二、走向成熟的Windows操作系统144

一、Macintosh的诞生146

第三节 Apple操作系统简介146

二、Apple操作系统的构成147

思考题148

第十章 计算机图形艺术设计的展望149

第一节 计算机图形艺术设计在与传统艺术设计相结合的实践中发展149

一、跨媒体艺术设计149

二、网页与网站设计150

三、二维数字动画艺术设计150

第二节 计算机图形艺术设计沿着科学与艺术结合的轨迹发展150

一、计算机三维动画——全新的视听体验150

三、虚拟现实设计——全新的感观体验151

二、多媒体艺术设计——促进艺术的发展151

四、科学与艺术的结合——使科学视觉化152

五、计算机图形艺术设计——21世纪的人的基本素质153

第三节 计算机图形艺术设计的影响154

一、计算机图形艺术设计对艺术创作方式的影响154

二、计算机图形艺术设计对生产方式的影响154

三、计算机图形艺术设计对科学研究方式的影响155

四、计算机图形艺术设计对生活方式的影响155

五、计算机图形艺术设计对教育方式的影响156

六、计算机图形艺术设计对娱乐方式的影响156

思考题157

结束语158