图书介绍

听、说、读、写、译 基于提高综合应用能力的大学英语教学研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

听、说、读、写、译 基于提高综合应用能力的大学英语教学研究
  • 闫冰编著 著
  • 出版社： 成都：电子科技大学出版社
  • ISBN：9787564740726
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：224页
  • 文件大小：56MB
  • 文件页数：231页
  • 主题词：英语－教学研究－高等学校

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图书目录

第1章 外语教学法概论1

1.1 外语教学法主要流派2

1.2 外语教学法发展历程17

1.3 大学英语教学的现状、特点和发展26

第2章 大学英语听力教学35

2.1 大学英语听力教学理论36

2.2 大学英语听力教学的特点和目标42

2.3 大学英语听力教学与大学英语“四、六级”考试44

2.4 大学英语听力教学模式77

2.5 大学英语听力训练策略83

2.6 多媒体资源在大学英语听力教学中的应用88

第3章 大学英语口语教学93

3.1 大学英语口语教学理论94

3.2 大学英语口语教学的重要性和目标103

3.3 大学英语口语教学与大学英语“四、六级”考试106

3.4 大学英语口语教学策略117

3.5 多媒体资源在大学英语口语教学中的应用122

第4章 大学英语阅读教学125

4.1 大学英语阅读教学理论126

4.2 大学英语阅读教学的重要性和目标132

4.3 大学英语阅读教学与大学英语“四、六级”考试134

4.4 大学英语阅读教学常用策略158

4.5 多媒体资源在大学英语阅读教学中的应用163

第5章 大学英语写作教学167

5.1 大学英语写作教学理论168

5.2 大学英语写作教学的特点和目标176

5.3 大学英语写作教学与大学英语“四、六级”考试178

5.4 大学英语写作过程教学183

5.5 大学英语写作教学改革187

5.6 多媒体资源在大学英语写作教学中的应用190

第6章 大学英语翻译教学194

6.1 大学英语翻译教学理论195

6.2 大学英语翻译教学的必要性和目标204

6.3 大学英语翻译教学现状207

6.4 大学英语翻译教学与大学英语“四、六级”考试211

6.5 大学英语翻译教学方法215

6.6 多媒体资源在大学英语翻译教学中的应用218

参考文献224

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