教育服务产品理论研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

教育服务产品理论研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

导言1

第一章 教育产业热点问题的经济学分析3

第一节 教育产品观的历史回顾3

第二节 教育产品与人才7

第三节 教育产品与教育服务产品10

第四节 教育产业化与教育市场化12

第五节 教育费用攀升的原因与效应16

第六节 教育投入机制的问题与改善21

第二章 教育产业理论研究综述25

第一节 国外教育产业理论研究综述25

一、“教育是生产劳动”与人力资本投资思想的起源25

二、基于马克思劳动价值理论的教育个人收益及其与经济增长关系的研究27

三、基于人力资本理论的美国、英国等国家学者关于教育个人收益及其与经济增长关系的研究28

四、人力资本理论危机下教育与经济关系的其他理论阐释32

五、新增长理论背景下对教育形成人力资本及其与经济增长关系的研究33

六、国外学者教育产业理论研究的比较与研究意义35

第二节 国内教育产业理论研究综述36

一、关于教育产品及其性质36

二、关于教育产业论与教育非产业论38

三、关于教育产业化40

参考文献46

第三章 教育服务产品的成本研究50

第一节 教育服务产品成本概述50

一、教育服务产品成本的研究背景50

二、教育服务产品成本的概念界定53

三、教育服务产品成本的分类55

第二节 教育服务产品成本计量和分析的文献述评58

一、教育服务产品的成本确定和可行性测定研究58

二、教育服务产品成本的行为模式研究60

三、教育服务产品的投入-产出研究63

第三节 教育服务产品成本的计量69

一、教育服务产品成本计量对象以及成本项目69

二、教育服务产品成本计量中几个特殊问题的探讨72

三、计量方法74

四、中国教育服务产品成本的估计75

五、教育服务产品成本的国际比较88

第四节 教育服务产品的成本分析94

一、教育服务产品成本的最小化分析94

二、教育服务产品成本-效益分析103

三、教育服务产品成本补偿与教育公平问题分析108

第五节 结论116

参考文献118

第四章 作业成本法在教育服务业中的应用122

第一节 作业成本法概述122

一、相关概念界定123

二、作业成本核算程序及举例124

三、作业成本法与传统成本法的比较126

第二节 作业成本法在教育服务业成本核算中的应用127

一、教育成本的概念128

二、作业成本法在教育业成本核算中应用的步骤128

三、作业成本法在教育业中的应用举例131

四、结论与建议135

参考文献135

第五章 中国教育服务产品成本补偿机制138

第一节 导言138

一、问题提出138

二、研究意义139

三、研究流程140

四、研究方法140

第二节 文献综述141

一、相关术语界定141

二、教育成本补偿中的财政与市场144

三、义务教育经费区域差异148

四、小结149

第三节 教育成本补偿机制的分析框架151

一、分析框架151

二、统计口径调整154

第四节 教育成本补偿机制存在的问题156

一、中国教育成本补偿机制的变迁156

二、财政补偿方面161

三、市场补偿方面167

四、配套机制方面173

五、小结175

第五节 原因及对策175

一、经费来源及经费分配175

二、财政补偿方面177

三、市场补偿方面185

四、配套机制方面191

五、小结193

第六节 结论194

参考文献195

第六章 教育服务产品需求与供给分析203

第一节 教育服务产品需求分析203

一、教育服务产品需求分析的概念204

二、不同类型教育服务产品需求分析204

三、结论与政策建议213

第二节 教育服务产品供给分析215

一、影响教育服务供给的主要因素216

二、新公共管理与教育服务供给机制224

三、中国教育服务供给现状与发展对策229

参考文献242

第七章 教育服务业的产业关联与波及分析244

第一节 教育服务业产业关联与波及概述244

一、研究目的和意义244

二、教育服务产品与教育服务产业245

三、教育服务业产业关联与波及关系249

四、研究思路与方法250

第二节 教育服务业的产业关联分析256

一、发达国家教育服务业产业关联分析：以七国为例257

二、1997年中国教育服务业产业关联分析264

三、中外教育服务业产业关联的比较分析267

四、小结270

第三节 教育服务业的产业波及分析270

一、发达国家教育服务业产业波及分析：以七国为例271

二、1997年中国教育服务业产业波及分析274

三、中外教育服务业产业波及的比较分析275

四、小结276

第四节 结论与启示277

一、基本结论277

二、对中国制定教育服务业发展政策的启示278

参考文献279

第八章 中国教育投入产出效率284

第一节 导言284

一、问题的提出285

二、选题的意义286

三、研究结构286

四、研究方法287

第二节 文献综述287

一、文献中的相关概念288

二、相关研究成果291

三、文献评述和研究视角294

第三节 教育投入产出的特性分析297

一、教育投入297

二、教育产出300

三、小结304

第四节 中国各地区教育相对效率分析304

一、数据包络分析方法介绍304

二、模型和投入产出变量的选取309

三、中国各省、各级教育相对效率计量结果311

四、中国教育效率地区间差异分析338

五、影响教育效率的因素分析340

六、小结342

第五节 中国教育生产率的计算分析343

一、各年投入偏要素生产率分析343

二、考虑教学质量后的各要素投入生产率分析354

三、中国教育生产率与国际的比较359

四、小结363

第六节 结论364

参考文献366

第九章 中国居民教育消费的协整分析373

第一节 教育消费理论和文献综述373

一、教育消费373

二、教育消费的分类375

三、教育支出376

四、教育消费理论377

五、预算约束理论／教育消费函数377

六、居民教育消费比率（ER）理论与方法379

七、文献综述379

八、对教育属性的研究380

九、对“教育产业化”的争论381

十、对“收入与教育消费的相关性”研究382

十一、对“教育消费支出负担率”的研究383

十二、对“收入分配差距与教育消费的关系”的研究384

十三、对“教育消费对GDP的拉动效应”的研究385

十四、对“教育消费价格”的研究386

十五、其他关于教育消费的研究386

第二节 中国居民教育消费现状388

一、从教育经费来源看居民的教育支出389

二、从国家财政支出看政府的教育支出393

三、国内外比较396

四、小结400

第三节 中国城市居民教育消费函数的协整分析401

一、ER分析401

二、协整分析405

三、协整理论406

四、实证分析408

五、小结413

第四节 中国农村居民教育消费函数的协整分析413

一、ER分析414

二、协整分析418

三、小结423

第五节 结论和建议425

一、结论425

二、建议427

参考文献428

第十章 中国高等教育扩招问题研究436

第一节 引言436

一、问题提出436

二、研究的实践意义和理论意义440

三、研究结构和研究方法441

第二节 研究的理论基础441

一、相关文献综述442

二、相关理论综述445

三、小结448

第三节 中国高等教育扩招的原因分析448

一、高校扩招对经济增长有积极作用449

二、中国居民对高等教育的需求增大455

三、小结458

第四节 由高校扩招而引发的问题分析458

一、分析框架459

二、高校中引发的问题与矛盾461

三、家庭对学费的承受能力减弱471

四、学生就业形势严峻477

五、高等教育调控者的政策矛盾478

六、小结483

第五节 中国高等教育扩招的问题缓解与对策483

一、中国高等教育的规模应与经济发展水平相适应484

二、构建多元化的投资体制，扩大高等教育供给490

三、加强高等教育运营者的自身建设498

四、充分发挥政府的宏观调控职能499

五、小结500

第六节 结论500

参考文献502

附录507

附表1 1952—2003年公共教育支出相关指标507

附表2 1970年、1975年、1980—2002年不同收入水平国家公共教育支出占GDP比例的变化510

附表3 1999—2003年各省农村普通小学生均教育费支出511

附表4 1999—2003年各省农村普通初中生均教育费支出512

附表5 2003年30市学费、人均可支配收入、生均经费统计表513

附表6 各级学校各年在校生数与专任教师数之比514

附表7 各级学校在校生数515

附表8 各级学校专任教师数516

后记517