图书介绍

中小学校长和教师继续教育研究【2025|PDF下载-Epub版本|mobi电子书|kindle百度云盘下载】

李大健著著
出版社：北京：航空工业出版社
ISBN：7801833414
出版时间：2004
标注页数：281页
文件大小：12MB
文件页数：291页
主题词：中小学－校长－终生教育－研究；中小学－教师－终生教育－研究

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图书目录

第一章中小学校长应具备的素质结构1

一、中小学校长素质的现状1

二、中小学校长应树立五种形象4

第二章中小学教师应具备的素质结构36

一、中小学教师的素质现状分析36

二、中小学教师应具备五个方面的素质38

第三章中小学校长继续教育模式66

一、崇尚教育观念的新颖性67

二、注意教育管理的科学性68

三、突出教育内容的针对性76

四、讲究教育方法的灵活性79

五、加强教育基地的适应性92

第四章中小学骨干教师继续教育模式97

一、确定教育目标，搞好课程建设97

二、精心实施教学，确保培训质量103

三、统一思想认识，加大管理力度112

四、优化办学条件，增强服务意识115

第五章中小学教师校本培训模式117

一、校本培训的内涵118

二、校本培训的特点120

三、校本培训的内容123

四、校本培训的原则125

五、校本培训的形式127

六、开展校本培训的保障措施134

第六章新课程背景下中小学教师继续教育的课程和方法改革144

一、调整教师继续教育的课程结构144

二、中小学教师继续教育的教学方法改革151

第七章中小学校长和教师教育科研能力的培养177

一、中小学校长和教师要树立符合时代潮流的教育观念，增强从事教育科研的意识和自觉性178

二、破除中小学校长和教师对教育科研的神秘感179

三、创设教育科研的氛围181

四、中小学校长和教师要掌握教育科研的基本方法183

第八章中小学校长和教师继续教育面临的问题、挑战及对策240

一、继续教育的功能241

二、中小学校长和教师继续教育面临的问题243

三、中小学校长和教师继续教育面临的挑战247

四、提高中小学校长和教师继续教育质量与效益的对策250

后记280