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Ⅰ 课堂感悟2

把握十七大主要精神 升华学科育人质量2

提高课堂质量 深化素质教育13

中学政治教师与教育创新18

如何发挥思想政治课在中师德育中的主渠道作用23

改革课堂教学是捉高政治课教学质量的重要环节30

思想政治课教学的“全”和“精”36

兴趣培养与中学课堂教学质量42

突出主体 全面考核45

学生思想政治素质与政治课成绩考核50

增强必修课的质量意识57

Ⅱ 学校感悟60

优化校园文化 推进素质教育60

注重情感管理 建设和谐校园65

升华学校校训 提高育人质量69

课程改革与校本教研80

深化课程改革与校本教研83

课程改革与中学教师在岗培训87

刚柔兼用 创新学校管理91

注重过程 综合评价107

农村中学教师在岗培训研究113

校内机制完善与班主任队伍建设125

坚持仁爱治班 建设和谐校园132

班主任工作计划的制订和工作总结142

关于班主任工作的评价与管理158

中师“三五”普法要突出三个重点174

关于中师素质教育的校内机制177

关于中师操行评定的导向180

如何发挥中师毕业鉴定的育人功能183

如何实现中师档案管理规范化185

Ⅲ 社会感悟188

赴西欧基础教育考察报告188

紧扣办学目标 深化依法治校195

精神文化培育与和谐校园建设199

理顺五个关系 强化素质教育204

适应大众教育 深化课程改革208

贯彻课改精神 提高育人质量213

围绕办学思想 推进教育创新222

丰富办学思想 创建中华名校232

坚持四个结合 实践研究性学习234

围绕根本任务 强化国情教育237

实行结构分制 科学评定函授成绩241

矛盾分析与国企改革244

高举邓小平理论旗帜 争创校风示范学校247

如何把握中师教育观念的现代化250

用《中华人民共和国教育法》规范中师学校管理253

学生中心与素质教育256

如何以高尚精神塑造合格中师生259

正确享受权利 认真履行义务262

把握基本点 深化师德教育264

有效实施园丁科技教育行动266

让学生在暑假中收获269

树中师文明校风三题272

全心实施素质教育 精心培养尖子学生275

祝福校友 祝福蓬中280

后记284