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前言页1

自然界的辩证法1

一、来自山洪的警告——谈学习自然辩证法的意义1

二、高老师夜话“八卦”——谈古代朴素的自然观2

三、鼻尖下溜走的真理——谈形而上学的自然观15

四、一匙尿素震科坛——谈辩证唯物主义自然观的产生21

五、飞船带来新消息——谈自然界的物质统一性25

六、巧取指纹破迷案——谈自然界的物质形态31

七、日全食的奥妙——谈物质和层次结构39

八、烂柯山上一盘棋——谈时间和空间47

九、“点石成金”新解——谈元素的演化55

十、二顽童诘难孔子——谈恒星的演化58

十一、雪山上的海鸥——谈地球的演化65

十二、腐肉生蛆的争论——谈生命的起源和进化71

十三、赫胥黎舌战主教——谈人类的起源和发展76

十四、花生商产的秘密——谈自然界发展的规律性83

十五、万物兴歇皆自然——谈物质运动的普遍性89

十六、地震前的征兆——谈物质运动形式的多样性96

十七、“永动机”的幻灭——谈物质运动转化的守恒性103

十八、阿波罗的登月飞行——谈吸引和排斥108

十九、奇妙的光——谈微粒性和波动性116

二十、人生七十古来稀——谈同化与异化123

二十一、爸爸、妈妈和孩子——谈遗传与变异129

二十二、圣佩尔城的覆灭——谈自然界发展变化的两种状态135

二十三、九星会聚——谈自然界发展的周期性141

二十四、红三叶草和猫——谈自然界中各种事物之间的相互联系147

二十五、皇冠疑案——谈科学研究中的灵感与机遇155

自然科学方法论155

二十六、四十份报告——谈科学观察161

二十七、冻鱼复活与活人冷藏——谈科学实验169

二十八、恶狼逐鹿与蜜蜂访花——谈科学抽象176

二十九、“思想实验室” ——谈理想化方法182

三十、听诊器的发明——谈类比方法190

三十一、巧治盐碱创丰收——谈归纳和演绎196

三十二、孙思邈起死回生——谈分析和综合204

三十三、地球大陆块的拼合——谈假说和理论213

三十四、彗星出没有定期——谈逻辑方法和历史方法220

三十五、八龄童巧解难题——谈数学方法228

三十六、周天杰的施肥经——谈系统方法234

三十七、“飞鸽”检验员——谈控制论的功能模拟方法240

三十八、二乘二等于四吗？——谈自然科学的性质247

自然科学观247

三十九、金字塔的高度——谈自然科学与社会生产的关系253

四十、地球的真正发现——谈自然科学与社会制度的关系260

四十一、“南辕北辙”的教训——谈科技政策对自然科学发展的影响267

四十二、李东垣苦心育高徒——谈自然科学与教育的关系274

四十三、童第周的新见解——谈自然科学与哲学的关系280

四十四、三百多年前的一桩公案——谈自然科学与宗教的关系289

四十五、水火之争——谈不同观点不同学派之间的争论296

四十六、站在巨人的肩膀上——谈自然科学的继承和创新302

四十七、舰船的编队——谈学科之间的相互渗透307

四十八、李四光的贡献——谈科学家在自然科学发展中的作用313

四十九、“多森原人”现原形——谈科研道德319

五十、人间何处“桃花源” ——谈自然科学与未来社会327

后记335